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家务活动总结

  • 义务家教活动总结3篇

    这份独特的“义务家教活动总结”一定会让您心满意足。如今,在现代企业中,处理文档是一项非常重要的工作。通常情况下,我们在写作时都会参考相关的范文。阅读更多的范文可以提高我们的写作能力。那么,我们应该如何写范文或类似的文章呢?

    义务家教活动总结 篇1

    转眼间,我步入大学已有两个多月了,对原本陌生的大学校园也渐渐熟悉了。为了丰富业余生活,我毫不犹豫地加入了教科院实践队,而11月份的实践活动便是到社区义务家教。我很乐意地接受了这项任务,并希望自己在服务他人的同时,能锻炼自己的交际能力,表达能力和实践能力。

    那是金秋十月的最后一个星期六,我和实践队的一位队员结伴来到南宁市兴宁区望州南社区寻找我们各自的家教学员,以及了解相关的情况。尽管事先已与学员取得了联系,我还是怀着非常忐忑的心情走进了她的家门。原本以为我的服务对象是一名小学五年级的学生,谁知竟是年龄与我妈妈相仿的大姐。通过了解,我才知道她苦学了好几年英语,仍未能成功签证出国。她希望我教她练习口语,纠正她错误的发音。随后她便拿出许多全英文的学习资料给我看。当时我真的傻眼了,因为我深知我的能力有限,害怕帮不了她而浪费我们的时间。我有点打退堂鼓了,但想想我来这里做义务家教,不仅仅代表我自己,还代表着师院,我怎么能给师院丢脸呢?于是便应承下来了,接着就开始给她讲述一些学习英语的好方法,并且为她鼓劲儿。

    第二天,在没有搭档的陪伴下,我只身来到李大姐家。虽然认识了路,但孤军奋战仍让我害怕不已。整整两个小时,我都在紧张中度过,毕竟面对的是陌生的环境和不熟悉的人,不过看得出来她对我的教授方式挺满意的,我也就很开心了。最后,她给了一份有关签证方面的文稿让我翻译,我怀揣着那份具有挑战性的文稿走出了她的家门,平安的回到了学校,这时我才把一直悬着的心放下。

    有了前两次独自探索的经历,再加上这一次有了搭档的陪同,我渐渐放开了。虽然我的英语也不太好,但教她口语还是没问题的,偶尔遇到不懂的单词还可以用她的学习机查找,可是她给我翻译的文稿就不一样了,有点难度的可以请教同学,我还可以勉强完成,但那份具有法律效力的协议岂是我这般水平能翻译的?于是我不得不请教老师,最后是弄懂了大概意思便讲给她听了。

    在一个月的义务家教中,我们组共去了六次,而有三次是我独自一人去的。每一次独自去,我都很担心,害怕出错,但我从未想过放弃。凭着要么不做,要做就要有始有终认真做

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  • 家访活动总结

    怎样能够在文档中充分展现出自己的特点呢?在处理文档时,我们应该合理利用软件技术和互联网资源,毫无疑问,模仿范文是非常重要的,因此,小编将带领大家一同去揭开“家访活动总结”背后的奥秘。

    家访活动总结【篇1】

    我校组织教师于2013年4月10日——4月25日进行了“大家访”活动,在此次活动中做到了有组织、有制度、有计划的进行,全校教师顺利的完成了家访任务,家访活动大大的加强了家长对学校的信任和支持。这也使领导和教师对留守学生有了进一步的了解。在学校领导的高度重视和精心组织下,每一位老师都通过上门走访的形式取得了良好的效果。活动总结如下:

    一、确定方案,组织学习

    4月10日我校成立了以校长为组长的“大家访”领导小组,制定了活动方案,确定了“大家访”活动内容:了解留守学生家庭情况,向家长反馈学生在校情况,征求家长要求和建议,宣传学校工作和教育法规、教育发展所取得的显著成绩。宣传县委、县**在经济社会发展、民生工程、社会管理、干部作风大整顿等方面所取得的成绩,让广大学生家长了解安仁日新月异的变化,从内心深处支持配合县委、县**的中心工作。

    这次“大家访”活动将对全体学生进行100%家访,利用休息时间采取走访的方式进行。

    二、宣传指导,达成共识

    5月11日在“大家访”活动学习会上,刘校长还着重强调了走访过程中教师自身安全问题,进行了安全知识和基本礼仪知识的讲解,强调要和家长以平和的心态来做好宣传解释工作,认真听取家长对学校的意见和建议。家访不单单是向家长反映学生在校的学习情况,我们更注重向家长宣传学校的办学理念,现行的教育观念,在教育孩子的问题上给以合理化的建议和科学的指导。4月24日家访结束后,学校召开家访总结会,各校校长作了交流发言。

    通过家访活动中出现了较好的效果如有的家长懂得了一味地责骂只会疏远家长与孩子之间地距离,而会改变与孩子相处时的言行;有的家长接受了不能一味只盯住孩子的学业成绩,要全面衡量评价自己的孩子的观点,而会在生活中多表扬,多鼓励孩子,让他们树立信心;有的家长明白了现在孩子承受的压力也很大,家长要给予理解和关心,而不会再强逼孩子,适时地给以心理疏导;有的家长知道了家长多过问多关注会调动孩子工作学习的积极性,而改变以往凡事不过问的做法,从而让班上又多了一个积极工作,肯于学习的成员。这样,我们与家长在观念上保持了一致,思想上得到了相通,我们达成了共识,在教

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  • 家庭总结活动

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    家庭总结活动 篇1

    根据全国和省、市妇联工作安排,市妇联在全市广泛开展了“家庭助廉、平安家庭”创建活动,维护了社会稳定,促进了经济发展。    一、领导重视,齐抓共管,凝聚“家庭助廉、平安家庭”创建活动的社会合力    一是领导重视,措施到位。我们把“家庭助廉、平安家庭”创建活动作为社会稳定和精神文明建设的一项重要工作纳入富民强市的整体规划,列入全市评先树优的考核中。在抓好公民道德、职业道德教育的同时,注重搞好家庭美德教育,将家庭的平安与稳定列入首要教育内容。市、镇(区、街)、村(居)三级都成立了由分管领导任组长的家庭建设领导小组,召开会议,下发文件,研究“家庭助廉、平安家庭”创建情况,确保一方稳定,推动了“家庭助廉、平安家庭”创建活动的深入开展。    二是密切配合,齐抓共管。我们采取召开联席会、协调会的方式,调动各部门、各单位参与的积极性。市委政法委、市妇联充分发挥牵头作用,联合下发了《关于开展“家庭助廉、平安家庭”活动的意见》,文件下发后,市公安局充分利用“110”报警平台,对实行家庭暴力的现象有警必接,对实施家庭暴力的成员进行行批评教育,并根据情节轻重予以处理;市法院充分发挥婚姻案件合议庭的作用,慎重对待每一件离婚案件;市司法局充分利用法律援助中心,对弱势群体实行免费服务;市委宣传部、广播电视局、市报社设立专栏进行“家庭助廉、平安家庭”创建宣传;市教体局、文化局加强了学生的法律知识教育;市信访局加强了上访事件的疏导和处理工作。全市形成了由政法委、妇联牵头协调,成员单位密切配合、配套联动的工作机制。    三是层层发动,抓好队伍。首先,在全市村庄建立了妇女禁毒、禁赌工作队伍,她们积极组织起来,抓赌、教育,在农村形成了良好的社会风气,促进了家庭的和睦与稳定。其次,注重发挥“巾帼文明队”在“家庭助廉、平安家庭”创建活动中的主力军作用。以妇女组织为依托,以社区、村居为单位,在全市广泛建立了“巾帼文明队”,文明队坚持“自愿参与、自我服务、自我教育、自我管理”的原则,吸收在群众中威信较高、热心公益事业、愿意为妇女群众服务的妇女参加。目前,全市已组建文明队740支,成员万

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  • 家风家训活动总结

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    家风家训活动总结 篇1

    良好的家风家训是中国传统文化传承的重要形式,是家庭教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。为深入实施“亲子共成长”工程,市文明办、市教育局决定,在全市中小学(含中等职业学校,下同)学生中广泛开展“我说我们的家风家训”主题实践活动。现将有关事宜通知如下。

    一、活动对象

    全市中小学生(含中等职业学校学生,下同)及其家长。

    二、活动内容

    1.召开一次主题班队会。寒假放假前,各中小学要组织召开一次“我最喜欢的家风家训”主题班会,师生人人讲一个自己家庭的、自己喜欢的历史上或现实中的广为认可的家风家训,增强对家风家训的认识。

    2.开展一次假期实践活动。各中小学要通过家长会、倡议书等形式,以“全家一起讲述家风家训”为主要内容,以家庭为单位,开展一次“我讲我们的家风家训”活动。通过活动,讨论提炼自己的家风家训,并形成文字,展示在家庭醒目之处,每天由家长和孩子一起温习,相互监督,认真践行,传承良好的家风。

    3.组织一次“我说我们的家风家训”主题展示交流活动。新学期开始后,各中小学要结合践行社会主义核心价值观,以“我说我们的家风家训”为主题,从班级、年级、学校等不同层面逐级开展一次主题演讲或展示活动,交流寒假主题实践活动成果。各单位要将活动情况形成总结,报上级教育行政部门。

    4.开展一次“我说我们的家风家训故事”征文活动。市文明办、市教育局将联合有关媒体,开展一次“我说我们的家风家训故事”征文活动。各县市区、各直属学校要广泛宣传,认真组织,积极发动中小学生及家长参与征文活动,并遴选优秀作品参加市级评选。

    5.做好总结表彰。市文明办、市教育局对报送的作品汇总后,组织专家评审,并将优秀作品在媒体予以发布。各县市区、各学校也要认真筹划组织好总结表彰活动,大力宣传优秀作品、优秀家庭、优秀组织者和先进单位,营造出全社会共同关注、广泛参与的良好氛围。

    三、活动要求

    1.加强组织领导。各县市区、各直属学校要高度重视本次活动,将其作为培育和践行社会主义核心价值观,全面提升家庭教育水平,优化未成

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